Tarea Tema 10

Aquí van las 1o páginas de mis contestaciones a la Tarea 10 del Curso de Numismática de la Universidad de Murcia

https://moneditis.com/2017/07/13/curso-numismatica-universidad-de-murcia/

https://moneditis.com/2017/08/07/curso-numismatica-universidad-de-murcia-ii/

https://moneditis.com/2017/08/28/curso-numismatica-universidad-de-murcia-iii/

https://moneditis.com/2017/09/20/curso-numismatica-universidad-de-murcia-iv/

En la 4ª entrada del curso escribí:

“Las preguntas de evaluación de este tema 10 han sido curiosas…me han gustado. El curso termina el 30 de septiembre, por lo que después de esa fecha las colgaré por aquí con mis respuestas.”

Habiendo ampliado el profesor el plazo de entrega una semana, ya puedo mostraros lo prometido

https://moneditis.com/2017/02/22/international-movement-for-monetary-reform-2017/

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Curso Numismática Universidad de Murcia III

Las dos primeras entradas respecto al mismo tema

https://moneditis.com/2017/07/13/curso-numismatica-universidad-de-murcia/

https://moneditis.com/2017/08/07/curso-numismatica-universidad-de-murcia-ii/

Nos habíamos quedado empezando con la moneda temprano- medieval en Europa y un problemilla con “Gallo-Visigothic” y el British Museum

El oro bizantino y su gran reformador, en todos los sentidos, CarloMagno, da paso a la moneda islámica del tema 7

con sus peculiaridades y dilatada historia, ampliable con interesante material de D. Francisco Codera, Dª. Almudena Ariza, D. Tawfiq Ibrahim,…

Alberto_CANTO_y_Tawfiq_IBRAHIM_Moneda_an

Y con el tema 8 estoy, moneda tardo-medieval y  temprano-moderna en Europa. Tema extenso, al abarcar cinco siglos de importantes movimientos monetarios europeos.

La aparición de grandes monedas de plata como el Thaler y, sobretodo,  el Real de a ocho en el Primer Imperio (posesiones en los 5 continentes), el Español, hacen este periodo monetario histórico de gran interés para mi.

Pero no adelantemos acontecimientos…El tema 9 trata sobre la moneda en la Monarquía Hispánica

Curso Numismática Universidad de Murcia II

En el enlace inferior está la introducción al citado curso, el Nacimiento de la Moneda y algo de la Grecia Arcaica.

https://moneditis.com/2017/07/13/curso-numismatica-universidad-de-murcia/

Ya he pasado por la Grecia Clásica y Helenística, la República y el Imperio Romanos y he llegado a la Moneda Temprano-Medieval en Europa (siglos VI al X).

Los temas sobre Grecia, particularmente interesantes. Varias de mis lagunas se han saciado de conocimiento, completadas con catálogos y varias visitas a tiendas numismáticas para, en mano, admirar diversas monedas.  https://www.tesorillo.com/grecia/griegas.htm

Igualmente con Roma, aunque en este caso he ampliado datos/detalles con el RIC, en el caso del Imperio.  http://rpc.ashmus.ox.ac.uk/

La República, más interesante para mi, queda aquí condensada   http://davy.potdevin.free.fr/Site/crawford1.html

Y ya en el tema 6, con la Moneda Temprano-Medieval en Europa, enfilamos hacia el Imperio Español – Moneda de la Monarquía Hispánica, con paradas en la moneda omeya y abásida y moneda tardo-medieval y moderna mediante.

Las correcciones a las tareas, muy rápidas y con valiosos apuntes por parte del profesorado. Gracias.

PS Parece que tenemos un problema con el tema 6

 

Curso Numismática Universidad de Murcia + Bolsa Numismática

El saber no ocupa lugar…pero si tiempo…y ya sabéis, el tiempo es la variable a tener en cuenta siempre, que unido a “Lo importante es no dejar de hacerse preguntas”, me lleva al título de esta entrada.

Todo lo anterior viene a colación porque, animado e informado en el foro http://www.imperio-numismatico.com/t117473-curso-de-numismatica-online-con-certificado-oficial me apunté a este curso de introducción a la numismática. Estando aún con la tarea del tema 2, más que de introducción, este curso parece avanzado por lo extensos a la vez que específicos y detallados de los temas, agrupados, con acierto, en 10 épocas históricas diferenciadas, prestando especial atención a la antigüedad (5 primeros temas); de ahí mi interés al ser las monedas anteriores al medievo en las que necesito algo más de información/detalle/conocimientos (ni que decir tiene que nunca se sabe lo suficiente sobre ningún tema) …Uhmm…Siempre mejor de más que de menos…aunque estamos en verano…  😉  Así no distraigo el hábito (no el del monje).

 

http://www.um.es/cepoat/aulavirtual/?page_id=6061

El primer tema de introducción, ligero e interesante, me sirvió para coger fuerza ante lo que se avecinaba: “…El nacimiento de la moneda en Grecia”

En el citado tema de introducción se aborda, por supuesto, la fabricación y las partes de la moneda pero, además, contamos con varios textos sobre la fragata Ntr. Sra. de las Mercedes, Cacao y conchas, Tesoro de Tomar…

Ya con el segundo tema, la Grecia Arcaica me ha absorbido por completo. Supongo que esta tarde o mañana por la mañana enviaré la segunda tarea. Lo más interesante, la identificación de monedas.

A tema por semana, terminamos en septiembre los 10 temas. Cada semana, tarea a contestar para nuestra evaluación por parte del profesor y también cada semana se libera el siguiente tema a tratar. El que no lo lleve al día no sé como va a poder terminar con éxito el curso…Ya seguiré contando como va.

Ps Aquí os dejo el Prokopov de réplicas búlgaras. Un clásico.

Modern_Counterfeits_and_Replicas_of_Gree

PsII Tras el robo en Bolsa Numismática, aquí os dejo enlace con fotos de lo sustraído

https://www.delcampe.es/es/coleccionismo/search?seller_ids%5B0%5D=1027368&categories%5B0%5D=30003

Noticia del foro  http://www.imperio-numismatico.com/t118414p25-robo-en-bolsa-nuimsmatica#1062700